A poesia é uma das melhores formas de demonstrar os sentimentos pois contempla diversas manifestações artísticas e formas de expressão incluindo os textos poéticos, portanto proporcionar o convívio dos alunos com a poesia promove um bom relacionamento com a literatura e com a escrita, incentivando a leitura e interação com diversos gêneros textuais. É através da leitura que podemos adquirir novos conhecimentos essenciais ao nosso crescimento social, além de aumentar o conhecimento, o hábito da leitura aprimora o vocabulário. Dentro de sala foi desenvolvido atividades relacionadas ao tema como leitura do poema Borboletas de Vinicius de Morais, pintura e apreciação de obras visuais.

Objetivo: Reconhecer poesia como uma forma de expressão, proporcionar contato com diferentes manifestações de poesia desenvolvendo senso artístico, crítico e criativo.

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

(EI03EF07) Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura.

(EF15LP17) Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.

(EF12LP18) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.

(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.